践行科学发展观,建设“协调张家港”
(发稿时间:2009-5-5  阅读次数:477)
——做一名合格的史志工作者
沈立平
    根据党的十七大部署,从2008年9月开始在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动,我办从2009年3月开始学习实践活动。在这一个多月的学习调研活动中,我参加了提高年鉴编纂质量的调研活动,认真学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》两本书,认真参加单位集体学习活动,业余时间抓紧个人学习。通过学习科学发展观相关理论知识,认识到:科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
    作为一名普通的史志工作者,这就要求自已要学习科学发展观,更要结合自身实际情况,认真贯彻执行科学发展观的精神内涵:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新,牢固树立和落实科学发展观,做好本职工作。
把学习践行科学发展观与当前史志各项工作结合起来,着力提升自身综合素质,提高服务水平。成为一名合格的史志工作者,就应该做到以下四个方面:
    要做一名合格的资料员,要全面掌握所分管栏目的行业特点和发展规律,准确提出志书编修的总体框架,从而对资料进行科学的鉴别和取舍。
要做一名合格的编辑员,既要具备扎实的文字功底、良好的文学修养,又要具备浓厚的方志理论学素养,力争用简短、明晰、准确的语言记述复杂的事件,将深邃的思想寓于对史实的记述之中。
    要做一名合格的联络员,要充分发挥桥梁和纽带作用,加强与承编单位的联系和沟通,了解掌握工作进度,及时解决遇到的问题。
    要做一名合格的审读员,要高度重视志稿的审读,及时准确地发现志书中的缺漏、疑惑与错讹,切实把好史实关、政治关和保密关。
    我市学习实践活动的主题是:大力弘扬张家港精神,增创科学发展新优势,加快建设“协调张家港”,结合个人实际,要做到以下工作:作为一名刚参加工作的同志虽然工作热情高,但未经过专业训练,缺乏修志专业知识。要学习史志编纂基础知识,掌握文字编辑校对方法。要虚心向前辈学习,刻苦钻研,掌握史志编写文字结构和表述特征。要经常深入承编单位,面对面地调研交流,反复征求意见和建议。要把编纂史志精品,作为自己的奋斗目标,为了写好人物,要博览群书、采访相关当事人物;为了核实细节,要勤跑档案馆及相关职能部门;为了征集资料,要多开渠道、广征博引。要耐得住寂寞,甘于清贫,要有板凳坐得十年冷的信念。历史的经验证明“盛世修志”,我生逢其时,一定要把张家港的历史和今天,如实客观地记录下来。不少张家港市民对张家港的历史文化知之甚少,认为这片土地缺少历史文化基础,甚至绝大多数张家港人都有着较深的文化自卑感。我要把挖掘、整理、弘扬张家港历史文化作为自己义不容辞的责任。传统文化发掘工作常常是“吃力不讨好”的工作,并非所有的“古为今用”都能立即带来经济效益。但是,历史文化的确能提升城市文化内涵,增强人们的文化认同感、自豪感,其社会效益是无法用金钱数字来衡量的。
    总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念、着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力提高自身的政治素质、思想素质、道德素质和业务素质,成为一名合格的史志工作者,真正做到学习实践活动的目标:党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠。为全面建设“协调张家港”,争创全省“第二个率先”示范区作出应有的贡献。

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