• 设置首页
  • |
  • 加入收藏
  • |
  • 联系我们

扫描并关注

微信公众平台

谈谈二轮修志中如何合理运用年鉴

 

陆文琰

2006518,国务院总理温家宝签署了第467号令,正式颁行《地方志工作条例》,为方志事业持续稳定的发展奠定了基础。《地方志工作条例》中明确要求,地方志书每20年左右编修一次,根据《条例》的指示,二轮修志工作在全国各地广泛地开展起来。而由于时下经济社会、法律法规、理论研究等各方面的发展和健全,使得地方志的性质、内涵较之第一轮修志更加广博,理解更加深刻,特征把握更加准确,总的来说,新编地方志有三个显著的特性,即:资料性、科学性、思想性,而这三者之间又存在递进关系,资料的质量将直接影响到志书的科学性和思想性。因此,志书的修编并不是简单的资料汇总,更不是资料拼接,而是编修者通过对搜集到的资料进行筛选、甄别后,按照志书的体例进行记述、编辑的过程。由此可见,在修志过程中,进行资料的收集是一项十分重要的工作,并且贯穿于修志工作的全过程,其中包括资料的收集、整理、排比、鉴别、筛选、使用、管理等。二轮修志在资料收集方面胜于首轮修志的一个优势,在于近10多年内各类年鉴、市(县)情以及资料性出版物的编纂,保留了大部分历史资料,为志书的编纂提供了方便。许多方志专家认为,年鉴是志书的资料库,续修志书所需资料可从每年的年鉴中选取,但也有观点认为,年鉴类目常编常新, 每年都会根据需要进行调整,保证不了资料的连续性、数据的可比性,用这些资料采编续志,会导致历史资料不连贯,难以反映事物的发展与演变过程。那么,年鉴与志书究竟是何关系?在二轮修志中如何合理地运用年鉴?

年鉴,顾名思义,其所记录的内容以“年”为限,一般年鉴按出书年份标识,所记载的内容为上一个年度的资料。如1996年的年鉴,所记录的是1995年的资料。虽然也有些年鉴把前若干年的部分历史资料列入,但一般均为一个地方初编的首部年鉴为积累史料而使然,此后即为一年一鉴。而志书则是记述一个地方自然与社会的历史与现状的科学性著述,其记述事物的基本原则是“横排竖写”、“事以类聚”。其中竖写是指以时间为序纵向记述,从古到今、从无到有、从事物发端到现在。仅此一点,便已与年鉴有所差异。然而,年鉴与志书在更多的方面还是相通的,也是具有较好的互补功能的,在二轮修志过程中,如能合理地选择、利用,年鉴资料还是有其可取之处的。

一、利用年鉴的短线资料,但注意纵向联系

地方综合性年鉴一般记述的是一年内本地域政治、经济、文化各领域的基本面貌和发展情况,而志书二十年修编一次,所用资料可以适当从每一年的年鉴中选取,但必须注意资料之间的纵向联系。有些观点认为,志书和年鉴都是同一地域的地情资料,仅仅是时间跨度不同而形成的资料数量多少的差别。实际上,这种观点是片面的,年鉴与志书收集资料的广度不同,年鉴资料来源相对比较单一,一般以各个部门撰写提供的资料为基本素材,因此素材带有一定的局限性。而志书选择资料,反映的是若干年后对当时、当地事物的最新认识,较之年鉴出版之年,对同一事物的认识会有所不同,因此在选择利用年鉴中的短线资料时,要注意纵向联系,分析此类资料延续至今是否还是真实有效,具有说服力。假如已发生变化,则应根据资料重要性详细记述事件的产生、变化和最终结果。如:《张家港市志》在编篇目“体育篇”中涉及“南沙体育馆”的资料收集途径较少,通过查阅《张家港年鉴》,发现1996卷的“体育”中有一条目为“亚洲青年举重锦标赛在南沙镇举行”,其中记述了比赛地点为“南沙体育馆”,而在志书编撰中涉及“体育馆”一目时,却不能单纯地将此类短线资料直接纳入使用,通过查阅以后几年的年鉴,并联系其它资料,最终编辑成文的“南沙体育馆”内容为:1994年,南沙镇为承办全国女子举重冠军赛,投资建造了全市首座镇级体育馆。体育馆位于南沙镇江海南路与338省道交汇处,建筑面积4000余平方米,有1000多个观众席位。199582228日,“东渡杯”第一届亚洲青年女子举重锦标赛、“牡丹杯”第九届亚洲男子举重锦标赛在体育馆举行。此后,体育馆用于举办过多次全国级、国际级举重比赛。后因乡镇撤并等原因,2004年停止使用。”

二、利用年鉴的数据资料,但注意比较分析

年鉴中包含着大量的数据,如国民经济和社会发展的各类统计资料等,而此类数据也正是志书所需要的。但是,修志工作者在实际工作中发现,许多年鉴中的数据并不能完全被加以利用,甚至每年的年鉴数据出现了自相矛盾,或是统计类目逐年变换、无法比较的情况。出现此类问题的原因是,年鉴在编纂过程中盲目地追求创新,却没有考虑到资料的延续性,使得每一年的年鉴数据类目五花八门,缺失了其本身的利用价值。对于这种情况,并不是说要将这些数据全盘推翻再从头收集,这样不仅工程浩大,而且很可能收效甚微。我们所要做的是将这些数据进行系统的整理、分析,要素齐全的数据可以进行列表分析,而逐年变化的数据则视实际情况而定,大多可用于文字分析。如《张家港市志》“金融篇”中的“保险业”,由于县级市未设保监办等保险业监管机构,在资料收集方面难度较大,尤其是各类保险业务经营情况的数据,往往各保险公司都掌握两套数据,一套数据用于上报上级主管部门,一套数据用于上报统计部门,而我们在进行志书编纂时,应当以统计部门公开出版的统计资料为准,将其中相关资料加以整理分析,或根据上下文需要列表处理。如:

             19862005年张家港市保险业务经营情况一览      单位:万元

年份

保费

收入

理赔

支出

承保额

年份

保费

收入

理赔

支出

承保额

1986

602.4

265.2

265395.5

1996

6647.18

2694

2595005.80

1987

1004

317

373761

1997

7011.71

4274.14

2319940.67

1988

1135

452.4

425539

1998

17051

4209

2689354

1989

1552.7

614.7

479095

1999

20057

578.

2525830

1990

1816.4

675.4

583854.5

2000

22430

7174

4950952

1991

2407.9

3666.3

568590.8

2001

39071

5914

5940880

1992

4613.3

2255.8

933973.7

2002

66547

14546

6614924

1993

4936

2695

1106916

2003

85427

11533

1994

4800.29

2073.96

1237777

2004

87501

29441

1995

5082.10

2757.77

1095569

2005

95243

24800

  上表中的数据从19862005年的《张家港统计年鉴》中逐年摘取,列表后放置于“保费收入”一目中,并结合统计年鉴中分项目的各险种保费收入数据,配以文字分析,使得数据更具说服力:“1986年,全市保险费收入为602.4万元,分别为企业财产险保费收入260万元,运输工具及责任险收入94.5万元、家庭财产险81.5万元、货物运输险3.3万元、农业险3万元、养老年金险29.6万元、人身意外险130.5万元,其中企业财产险保费收入占总保费收入的比率最大,为43.16%1987年,全市保费收入1004万元,比上年增长66.67%。企业财产险保费仍占总保费收入比率最大,为36.45%1992年,全市保费收入为4613.3万元,增加幅度较大,比1991年的2407.9万元增长91.59%1994年,全市保费收入4800.29万元,为20年中唯一一次保费减少的一年,比1993年的4936万元减少2.75% 1998年,全市保费收入首次突破亿元大关,为1.71亿元,也是20年中保费增加幅度最大的一年,比1997年的7011.71万元增长143.18%,此后每年保费收入均稳步增长,2005年,全市总保费收入95243万元,比1986年增157倍,其中财产险保费收入23152万元,人身险保费收入72091万元。财产险中,企业财产险保费收入5579万元,运输工具及责任险保费收入13319万元,货物运输险保费收入1874万元,家庭财产险保费收入395万元。

三、利用年鉴的典型资料,但注意总体结构

年鉴因其体例特点,采用的多为条目体记述。为了使年鉴详实地反映当年的情况,每个类目都会采用34个条目来重点记述该领域年内的重大事件或创新活动,这就决定了其在典型资料的掌握上拥有较大的优势。但是,我们同样要避免一个误区,那就是将20年的重大事件机械地逐年堆砌,成为资料的大杂烩,这将大大破坏志书的系统性与完整性,无法反映一定历史时期事物的发展规律和发展脉络。典型事例的使用,应当是在志书中所收集的资料已经比较完整、结构合理的情况下,用来体现该篇特色的点睛之笔。以《张家港市志》在编篇目“教育篇”为例,在“学校内部管理体制改革”中记述了几种改革制度,其中有一种为“校级领导公开招考制”,摘录如下:“2003年以前,学校领导干部均由举办单位或主管单位提名、任免,报上级行政管理部门备案。2003年开始,逐步改变全市中小学校长、幼儿园园长由组织任免的单一模式,首次实行校级领导公开招考制度。是年,市教育局选择了沙洲中学、暨阳高级中学等8所规模较大、教育质量较高、社会声誉较好的中小学、幼儿园作为试点,安排8个副校(园)长领导岗位,面向全市中小学、幼儿园中层干部和校级领导实行公开招考。通过笔试、面试和组织考察,从148名符合条件的报名者中择优选聘了仇正达等8人担任副校(园)长。20045月,市教育局又将市实验小学、张家港高级中学等11个中小学正副校长、幼儿园园长岗位设置为公开招考,其中首次尝试4个正职领导职位招考。全市共71名符合条件者参加招考,蒋俊兴等11人被选任至各招考岗位。20055月,市教育局再次面向锦丰初级中学、南沙中学、护漕港中学、第五中学、鹿苑小学、兆丰小学6所镇管初中、小学公开招聘副校长。2005年末,全市共有25名教师通过校级领导公开招考制走上正、副职领导岗位。”文中划线部分的典型事例均为年鉴中所记录,由于此项改革始于2003年,与《张家港市志》的下限2005年相隔时间较短,可记述的内容较少,并且无法记述此项改革的长期效果,因此采用了单个事例来反映“点”的情况,而几个典型事例的集合则反映出改革三年的“面”上情况,巧妙地做到了以点带面。

综上所述,从续修志书的角度看,年鉴可以为续修志书提供部分资料,至于是否能够担负起志书资料长编的角色,却不能一概而论,把年鉴资料用于编修续志,还需要做大量的二次开发工作,尤其是对一些短时期无法看清其结果的事件,如未完成的实事工程、随意变化的各类规划,以及一些具体承办部门组装不起来的大项目,在年鉴上都较难记全,都需要组织专门的人员进行资料的收集。因此,年鉴为续志提供资料是有限度的,根据其资料的特性,有选择地、合理地利用年鉴资料,才能真正起到为志书服务的作用。

 

                                    (原载《苏州地方志学会首届年会论文集》)